Door: Bert Overbeek

a. Ik denk dat er geen vijf leervoorkeuren zijn maar talloze meer. Modellen als deze voorzien in onze behoefte aan orde en overzicht. Prima, maar we moeten ze ook kritisch durven bekijken.

b. Niet alleen Knud Illeris heeft duidelijk gemaakt dat leren een cognitief proces is, maar vele anderen. Ook Ruth Cohn deed dat bijvoorbeeld al. En het aardige is dat emotie een versnellende werking heeft op het leren. Als de amygdala worden betrokken bij een leerproces versnelt dat de opslag in je geheugen.

c. Of er meer is dan alleen de functionaliteit van het brein is een interessante discussie. Ik ben het hier wel met je eens, maar heel veel neurowetenschappers niet. Toch zien ook zij de invloed van de omgeving. Het is echter je brein dat deze zintuiglijke informatie verwerkt en interpreteert.